Kesan Penggunaan Gadget Kepada Kanak Kanak
Pengetahuan kanak kanak terhadap komputer dan gadget menjadikan mereka lebih cekap dalam mengendalikan teknologi.
Kesan penggunaan gadget kepada kanak kanak. Penggunaan teknologi secara keterlaluan diimpikasikan sebagai penyebab kepada peningkatan kes kemurungan di kalangan kanak kanak kebimbangan gangguan ikatan kekeluargaan autisme gangguan bipolar psikosis dan kelakuan kanak kanak bermasalah bristol university 2010 mentzoni 2011 shin 2011 liberatore 2011 robinson 2008. Kesan gadget kepada kanak kanak apabila dibiarkan sehingga tidak terkawal. 5 kesimpulan penggunaan gajet yang berpanjangan dalam aktiviti seharian kanak kanak yang berumur 5 dan 6 tahun memberi kesan negatif kepada perkembangan kognitif dan sosial mereka. Kesan buruk telefon pintar kepada kanak kanak.
Kesan buruk penggunaan gadget berlebihan terhadap kanak kanak assalamualaikum selamat berhujung minggu hari sabtu tetapi rasa seperti ahad kerana setelah johor bertukar cuti kepada jumaat dan sabtu. Punca kanak kanak lambat menulis selalunya sama. Memandangkan dunia masa depan banyak bergantung kepada teknologi justeru ini adalah langkah awal untuk kanak kanak terdedah kepada dunia. Pada tahun 2010 akademi pediatrik amerika aap memberi amaran bahawa teknologi boleh memberi kesan kepada perkembangan kemahiran kognitif dan sosial kanak kanak prasekolah.
Malah hingga pihak sekolah pun tahu punca sebenar apabila perlu mengajar pelajar yang menghadapi masalah untuk menulis kongsi doktor psikoterapi kanak kanak barbie clarke. Biasanya budak mengadap gadget ni kan menunduk sikit. Hasil sorotan mendapati bahawa penggunaan gadget memberi kesan yang buruk kepada kesihatan kanak kanan serta. Kertas konsep ini akan mengulas kesan penggunaan gajet kepada perkembangan sosial dan kognitif kanak kanak.
Mainan untuk pembelajaran akan menjejaskan potensi pendidikan kerana kebanyakan mainan interaktif telah dicipta berdasarkan tugasan pendidikan yang biasa. Tujuan penulisan ini adalah untuk menjelaskan kesan penggunaan peranti teknologi ke atas kanak kanak dan memberi ulasan berkenaan kaedah untuk mengurangkan ketagihan kanak kanak terhadap peranti. Jadi kanak kanak tidak akan bosan belajar hanya melalui satu medium sahaja. Mereka bermain permainan video terlalu kerap dan mengabaikan apa yang patut mereka lakukan termasuklah belajar.